Türkiye, eğitimde devrim niteliğinde adımlar atıyor

Eğitimde Dönüşüm ve Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli

Milli Eğitim Bakanı Yusuf Tekin, Ankara Bilim Üniversitesi'nin 2026-2027 Akademik Yılı Açılışı programına katıldı. Törende yaptığı konuşmada, dünyadaki hızlı değişimin eğitim ve yükseköğretim sistemlerini dönüştürdüğünü belirtti. Bu bağlamda, Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli'nin bu değişime uyum açısından önemli olduğunu ifade etti.

Bakan Tekin, bilgiye erişim yöntemlerinin değiştiğine dikkat çekerek eğitimde hem metodolojinin hem de toplumsal beklentilerin hızla dönüşüm geçirdiğini vurguladı. Üniversitelerin akademik performans ölçütlerinin de değiştiğini kaydeden Tekin, toplumsal katkının artık ön plana çıktığını belirtti.

Teknoloji ve Eğitimde Kalıcı Başarı

Tekin, üniversitelerin sanayi, toplum ve kamu kurumlarıyla iş birliğinin önemine işaret ederek, performans değerlendirmelerinde yalnızca makale sayısının değil, topluma sağlanan katkının da dikkate alınması gerektiğini vurguladı. Türk medeniyetinin köklü bilimsel birikimine değinen Tekin, yapay zekâ ve bilgiye erişim olanaklarının eğitimde yeni bir dönem başlattığını söyledi.

Bakan Tekin, eğitimde kalıcı başarı için okul, öğretmen, sınav ve müfredatın aynı istikamette ilerlemesi gerektiğini belirterek, teknolojinin öğretmenler için değerli bir araç olduğunu ifade etti. Ayrıca, 2002 sonrası eğitim politikalarına ilişkin önemli yatırımlar yapıldığını ve Türkiye'nin OECD ortalamalarının üzerine çıktığını da dile getirdi.

Türkiye'nin eğitimde dünya genelinde geriye gidilen bir dönemde ilerleme kaydetmesinin gurur verici olduğunu belirten Tekin, bu süreçte emek veren tüm yöneticilere ve 1 milyon 200 bini aşkın öğretmene teşekkür etti. Eğitimde akademik başarı kadar millî ve manevi değerlerin de önemli olduğunu vurgulayan Tekin, aileler ve okulların bu süreçte birlikte sorumluluk taşıdığını ifade etti.