Yunanistan, Batı Trakya Türk okullarını kapattı
Yunanistan'ın Türk fobisi devam ediyor. Batı Trakya Türk azınlığı, okulların kapatılmasının ana dilde eğitim ve kültürel değerlerin aktarımını olumsuz etkilediğini vurguluyor.
Yunanistan'ın Türk fobisi devam ediyor. Batı Trakya Türk azınlığı, okulların kapatılmasının ana dilde eğitim ve kültürel değerlerin aktarımını olumsuz etkilediğini vurguluyor.

Batı Trakya Türk Azınlığı Danışma Kurulu Başkanı ve İskeçe Seçilmiş Müftüsü Mustafa Trampa, 2026-2027 eğitim öğretim yılında Rodop'ta 5, İskeçe'de 2 ve Meriç'te 1 olmak üzere toplamda 8 Türk azınlık ilkokulunun faaliyetlerinin askıya alındığını duyurdu. Bu durum, azınlık okullarının kapatılmasıyla Türk toplumunun eğitim hakkının ihlal edildiğini ortaya koyuyor.
Trampa, işlemin geçici olarak tanımlanmasına rağmen okulların fiilen kapandığını belirterek, bu durumu Batı Trakya Türk toplumunun hareket alanını kısıtlayan bir müdahale olarak değerlendirdi. Azınlık eğitiminin Lozan Antlaşması ve uluslararası hukuktan kaynaklanan özel bir statüye sahip olduğunu vurgulayan Trampa, okulların kapatılmasının bu statü ile bağdaşmadığını ifade etti.
"Türkçemizi muhafaza etmek istiyorsak okullarımızı da muhafaza etmek zorundayız"
Azınlık okullarının toplumun dilini, dinini ve kültürel değerlerini korumasında kritik bir rol üstlendiğini belirten Trampa, Türkçe ve Yunanca eğitim veren bu kurumların varlığının gelecek nesiller açısından büyük önem taşıdığını dile getirdi. Velilerin çocuklarını azınlık okullarına göndermesinin bu kurumların yaşatılmasına katkı sağlayacağını vurgulayan Trampa, bunun aynı zamanda Batı Trakya Müslüman Türk toplumunun kimliğini korumak anlamına geldiğini kaydetti.
Trampa, köylerdeki azınlık okullarının kapatılmasının ilkokul çağındaki çocukların başka yerleşimlere gitmek zorunda kalmasına yol açtığını, bu durumun çocuklar ve aileleri üzerinde ekonomik ve psikolojik yük oluşturduğunu anlattı. Kış koşullarında küçük çocukların bir köyden diğerine taşınmasının zorluğuna dikkat çeken Trampa, okul kapanmalarının köy yaşamını da olumsuz etkilediğini belirtti.
Trampa, “Bir köyde bir okulun kapanması demek, o köyün kültürel havasının yok olması demektir” ifadesini kullandı. Bu durumun yalnızca ulaşım veya ekonomik yükle sınırlı olmadığını vurgulayan Trampa, azınlığın eğitim hakkının korunması gerektiğini dile getirdi.
İskeçe Azınlık Ortaokulu-Lisesi Encümen Heyeti Başkanı Ozan Ahmetoğlu, son yıllarda Türk azınlık ilkokullarının sayısında ciddi bir azalma yaşandığını belirtti. Yunanistan genelinde öğrenci sayısı belirli bir seviyenin altına düşen okulların kapatıldığını ve öğrencilerin yakın yerleşimlerdeki okullara yönlendirildiğini ifade etti. Ahmetoğlu, azınlık okullarının özel ve özerk statüsü gözetilmeden aynı uygulamaya tabi tutulmasını eleştirdi.
Ahmetoğlu, Yunanistan Eğitim Bakanlığının azınlık toplumu ve eğitim kurumlarıyla istişare yürütmesi gerektiğini kaydederek, “Ne yazık ki böyle bir diyalog ortamının olmadığını görüyoruz” dedi. Ayrıca, azınlık okullarındaki eğitim kalitesinin yükseltilmesi için 30 yıldır yapılan çağrıların karşılıksız kaldığını aktardı.
"Bu, kazanılmış bir hakkımız ve bu hakkı kullanmak istiyoruz“
Ahmetoğlu, azınlık çocuklarının kendi okullarında Türkçe ve Yunanca eğitim alma hakkına sahip olduğunu belirterek, ”Bu, kazanılmış bir hakkımız ve bu hakkı kullanmak istiyoruz" dedi. Çocukların hem kendi dil ve kültürlerini hem de Yunanistan'ın resmi dili Yunancayı iyi öğrenmesini istediklerini ifade eden Ahmetoğlu, azınlık okullarının kültürel devamlılığı sağladığını vurguladı.
Kaynak: Haber7
BU HABERE DE BAKAnkara Keçiören'de afetlere karşı bilinçlilik



